■嘉賓:朝戈金(國際哲學(xué)與人文科學(xué)理事會(huì)主席,中國社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員、民族文學(xué)研究所所長)
■采訪:姜 澎(本報(bào)記者)
科技和人文在被人為分隔、漸行漸遠(yuǎn)幾百年后,終于又走到了必須融合之時(shí)。而且,科技和人文這對(duì)“命運(yùn)共同體”從未像今天這樣,面臨著融合的迫切需求。
日前,在上海交通大學(xué)舉辦的首屆科技人文國際學(xué)術(shù)研討會(huì)上,國際哲學(xué)與人文理事會(huì)主席,中國社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員、民族文學(xué)研究所所長朝戈金教授在接受本報(bào)記者專訪時(shí)介紹,信息技術(shù)的進(jìn)步,正為傳統(tǒng)的人文研究開啟全新的問題域,并直接催生了一些新的研究方向。
比如,在大數(shù)據(jù)時(shí)代,文學(xué)研究就涌現(xiàn)出了一些有趣的新方向。和傳統(tǒng)的人文學(xué)者注重對(duì)文學(xué)文本的“細(xì)讀”不同,現(xiàn)在已有學(xué)者基于大數(shù)據(jù)和計(jì)算機(jī)科學(xué)提出了“遠(yuǎn)讀”的概念——用這種新的方法,可以分析一些宏大的、趨勢性的文學(xué)現(xiàn)象。同樣,在水資源保護(hù)、新能源推廣利用、復(fù)雜工程系統(tǒng)等科學(xué)研究領(lǐng)域,也亟需人文學(xué)者從文化、國際關(guān)系乃至心理學(xué)等方面提供支持。
層出不窮的新問題,需要人文學(xué)者與科學(xué)家聯(lián)手解決
“人類的生活本來就具有整體性,人是生物性和文化性的整體。”朝戈金說,在人類社會(huì)早期階段,自然科學(xué)和人文藝術(shù)并沒有分明的界限。而后,隨著社會(huì)的發(fā)展演進(jìn),知識(shí)門類越分越細(xì),從事知識(shí)傳承的所謂“專業(yè)人士”,也朝著越來越專業(yè)化的方向發(fā)展。
時(shí)至今日,細(xì)分的知識(shí)門類造成了人類統(tǒng)合、整體的思考越來越弱化?闪硪环矫,人類當(dāng)下面臨的諸多挑戰(zhàn)和困境,比如,減貧防災(zāi)、族群沖突、資源緊缺、環(huán)境污染等——這些難題沒有任何一個(gè)是單靠技術(shù)進(jìn)步就能夠解決的?梢哉f,人類當(dāng)下所面臨的一些共同困境和危機(jī),需要科學(xué)家和人文學(xué)者攜手尋找方向、共同應(yīng)對(duì)。
以人工智能技術(shù)為例。新近發(fā)展勢頭迅猛的人工智能,確實(shí)給人們生活帶來了極大便利,但另一方面,人工智能也越來越了解人,甚至有時(shí)候會(huì)“模仿”人進(jìn)行決策。比如,每天手機(jī)終端的新聞推送、網(wǎng)上購物時(shí)的選擇、外出吃飯地點(diǎn)的推薦等,很多人現(xiàn)在確實(shí)已經(jīng)越來越“聽從”人工智能給出的建議了。
朝戈金認(rèn)為,人們未來會(huì)越來越多地依賴人工智能的輔助進(jìn)行決策。但是,如何確保我們的人生不被技術(shù)所左右,使人工智能在“自主行事”時(shí)更加符合人性和人道,而不至于讓個(gè)體喪失價(jià)值判斷?這就需要在推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步的同時(shí)加大人文研究的力度——以人文加持,控制技術(shù)的濫用。
有人曾言,科技讓我們知道我們現(xiàn)在在哪里,而人文則將燭照我們前進(jìn)的方向。
人文學(xué)科的危機(jī),很大一部分源于人文學(xué)者自身
在朝戈金看來,一個(gè)令人稍感遺憾的現(xiàn)象是:迄今為止,人文學(xué)者和科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者聯(lián)手解決問題,仍處于“摸著石頭過河”的初始階段。
“說到底,人文和科學(xué)的融合是觀念的融合、人的融合。人文學(xué)者要更有預(yù)見性,從哲學(xué)高度展望和思考未來?茖W(xué)家則應(yīng)充分運(yùn)用研究的話語權(quán),大力推動(dòng)兩者融合!背杲鹨蕴煳膶W(xué)研究舉例。天文學(xué)在出現(xiàn)之初,并不是我們現(xiàn)在所定義的“純自然科學(xué)”,它其實(shí)起源于人類對(duì)天象的暢想,最初可說是人文科學(xué)的一種。其后,隨著技術(shù)的進(jìn)展,人文學(xué)科和自然科學(xué),包括工程科學(xué)等逐漸被人為分離,細(xì)分為不同的研究領(lǐng)域。
“科技和人文,從本質(zhì)上說彼此關(guān)聯(lián),割裂它們的是人。但是,如今我們要重新實(shí)現(xiàn)人為融合,這一點(diǎn)恰恰是最困難的!背杲鹫f,他自己常常會(huì)遇到這種情況——不少人文學(xué)者以捍衛(wèi)學(xué)科立場為由,一味拒斥對(duì)新的科技手段的吸收和利用,拒絕融入科技進(jìn)步的大潮?墒聦(shí)上,人文學(xué)者對(duì)人類社會(huì)重大問題的整體性思考,不僅離不開對(duì)人的觀念世界的理解,更離不開對(duì)客觀世界的理解。
“這也是為何現(xiàn)在總有人談?wù)撊宋膶W(xué)科的衰落和遭遇危機(jī)的原因!彼毖,人文學(xué)科遭逢的所謂“危機(jī)”,這其中既有外部因素,也有人文學(xué)者自身的問題!霸诨貞(yīng)重大現(xiàn)實(shí)問題方面,人文學(xué)者究竟做得如何呢?時(shí)代在進(jìn)步,人文學(xué)者如果在提供前瞻性和引領(lǐng)性的思想方面無所作為,就難以跟上時(shí)代的步伐!彼寡裕@其實(shí)是一個(gè)全球性現(xiàn)象——在科技和人文融合的過程中,更多時(shí)候,融合的障礙表現(xiàn)為觀念的藩籬。
就在此次論壇上,來自美國、英國的一些學(xué)者也持類似看法:科技與人文走融合之路,目前最大的障礙就是人文學(xué)者自己。即便在世界范圍內(nèi),有很多學(xué)者在談到人文時(shí),會(huì)不自覺地拒斥科學(xué)的世界。
新的學(xué)科分支方興未艾,未來將有驚人發(fā)展
人文和科技的融合,首先需要人文學(xué)者和自然科學(xué)家、技術(shù)專家克服各自的學(xué)科慣性思維。同時(shí),也需要學(xué)術(shù)界、教育界乃至所有人的共同努力。
朝戈金稱,目前,高等教育領(lǐng)域已開始重視跨學(xué)科、跨領(lǐng)域人才的培養(yǎng)。比如,計(jì)算機(jī)科學(xué)和音樂的跨學(xué)科培養(yǎng);而在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域,也有一些喜人的新嘗試。他記得,前些年法國和中國合作的一個(gè)關(guān)于水資源的研究項(xiàng)目,就是由水文學(xué)家和歷史學(xué)家、民俗學(xué)家等人文學(xué)者共同完成的。雖然這些仍然是基于各自不同專業(yè)的合作,但他認(rèn)為,只要跨界合作多了,就會(huì)有助于催生更深入的融合。
朝戈金也注意到,已有學(xué)者開始運(yùn)用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系分析歐洲早期神話母題和形象的區(qū)域分布情況;還有的學(xué)者則通過民間故事的母題分布,為南美洲早期人類活動(dòng)和遷徙路線勾畫出宏大的圖景!坝(jì)算民俗學(xué)”這樣的學(xué)科分支正方興未艾,可以預(yù)期,未來還會(huì)有驚人的發(fā)展。
“當(dāng)我們?cè)谒伎歼@一切可能性的同時(shí),還需要有更高層面的架構(gòu)和頂層設(shè)計(jì)。”在接受采訪時(shí),朝戈金建議,推動(dòng)科技與人文的融合,大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)應(yīng)該更有意識(shí)地開展跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的合作,推動(dòng)不同領(lǐng)域?qū)W科知識(shí)的協(xié)作與交流。